tag:blogger.com,1999:blog-75717923425637115512024-03-12T16:15:38.801-07:00Carlos Moraes TiCs-2013.2Blog Criado para a Disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação 2013.2Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-71133797016476212362014-01-20T19:33:00.002-08:002014-01-20T19:35:07.653-08:00Relatorio IFRR<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ZSOxp05wpZMEpAKTrc5kcfoa6B6p1VMxHjyzElEGuj_jmf3qcclmmtODkZ1OiGMECXn7Fygq8eov_SnnhdwlcHVjZVeZ4pSb-mgUMx4CmJgAiVrFgqaz1CLsDY6HrmTGw6sBFh9R12o/s1600/brasao_ufrr_novo.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ZSOxp05wpZMEpAKTrc5kcfoa6B6p1VMxHjyzElEGuj_jmf3qcclmmtODkZ1OiGMECXn7Fygq8eov_SnnhdwlcHVjZVeZ4pSb-mgUMx4CmJgAiVrFgqaz1CLsDY6HrmTGw6sBFh9R12o/s200/brasao_ufrr_novo.jpg" height="80" width="80" /></a></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA</b></span></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><b>CENTRO DE EDUCAÇAO - CEDUC</b></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">DISCIPLINA: TIC's</span><br style="font-family: Verdana,sans-serif;" /><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
PROFª: TERESA KÁTIA ALVES DE ALBUQUERQUE</span><br style="font-family: Verdana,sans-serif;" /><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
ACADÊMICOS: CARLOS AUGUSTO GUIMARÃES MORAES / RENATO JOSÉ COSTA</span></span></span></b></span><br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; page-break-before: always; text-align: center;">
<br />
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">RELATÓRIO DO DIPEAD - Diretoria de Políticas de Educação a Distância</span></b><br />
<br />
<br />
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">INTRODUÇÃO</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Através deste projeto buscamos informações junto ao DIPEAD - Diretoria
de Políticas de Educação a Distância, no IFRR – Instituto Federal de Roraima,
sobre como é executado os cursos a distância (EAD) e buscando solucionar
dúvidas quanto aos processos dos cursos e benefícios que os mesmos oferecem à
comunidade. Por meio de entrevistas à equipe organizadora do DIPEAD.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">HISTÓRICO DO INSTITUTO DE
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR)
vivenciou durante toda sua existência várias mudanças, assim como outras
Instituições de Ensino do nosso País. Atualmente, o IFRR possui estrutura
multi-campi, composto por quatro campus: Amajari, Boa Vista,
Zona Oeste (em fase de implantação) e Novo Paraíso, além da Reitoria.
Em 2013, o IFRR conta com um quadro de 481 servidores efetivos, dentre
técnico-administrativos e docentes (IFRR, 2013).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">campus Amajari: </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Curso Técnico Subsequente:
Agricultura</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Curso Técnico Subsequente
concomitante em regime de alternância: Agricultura</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">campus Boa Vista:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Cursos Técnicos Subsequentes:
Edificações, Eletrotécnica, Turismo, Secretariado Gestão, Enfermagem,
Eletrônica, Informática, Análises Clínicas e Secretaria Escolar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Cursos Superiores: Tecnologia em
Gestão Hospitalar, Tecnologia em Saneamento Ambiental, Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas, Licenciatura Plena em Educação Física,
Licenciatura em Ciências Biológicas, Licenciatura em Matemática, Licenciatura
em Língua Espanhola e Literaturas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Cursos Técnicos Integrados ao
Ensino Médio na modalidade EJA: Edificações, Secretariado, Enfermagem,
Informática e Análises Clínicas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Cursos Técnicos Integrados ao
Ensino Médio :Eletrônica, Secretariado Gestão, Informática e Eletrotécnica</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Cursos de Pós-graduação: Lato-sensu
em Docência, Lato-sensu Proeja, Lato-Sensu Gestão Pública e Lato-sensu em
Psciopedagogia</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">campus Novo Paraíso:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Subsequente: Agricultura</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Subsequente em regime de
Alternância: Agricultura</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">EAD</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Curso superior: Licenciatura em
Letras Espanhol e Literatura Hispânica</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Curso de Pós-graduação: Psicopedagogia</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Curso Técnico: Informática</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Cursos de Extensão:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Plano Anual de Capacitação</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">BR Office</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Módulo Introdutário do Ava</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Customização do Ambiente Virtual
de Aprendizagem</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">PARFOR (Plano Nacional de Formação
de Professores da Educação Básica) </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Cursos superiores: Primeira e
Segunda Licenciatura em Educação Física e Primeira e Segunda Licenciatura em
Letras - Espanhol e Literatura Hispânica</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">A nossa história se divide em cinco etapas. São elas:</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Escola
Técnica de Roraima integrante da rede de ensino do Território Federal</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Escola
Técnica de Roraima integrante do sistema de ensino do Estado de Roraima</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Escola
Técnica Federal de Roraima </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Centro
Federal de Educação Tecnológica de Roraima</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Diretores desde a criação do IFRR</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">WAGNER JOSÉ RODRIGUES</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Diretor Geral Pro Tempore da
Escola Técnica Federal de Roraima</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Agosto de 1993</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">WAGNER JOSÉ RODRIGUES</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Diretor Geral da Escola Técnica
Federal de Roraima</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Novembro de 1995 de Julho de 1996</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">EMANUEL ALVES DE MOURA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Diretor Geral da Escola Técnica
Federal de Roraima</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Julho de 1996 a Agosto de 2000</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">EMANUEL ALVES DE MOURA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Diretor Geral do Centro Federal de
Educação Tecnológica de Roraima</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Agosto de 2000 a Agosto de 2004</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">EDVALDO PEREIRA DA SILVA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Diretor Geral do Centro Federal de
Educação Tecnológica de Roraima</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Agosto de 2004 a Agosto de 2008</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">EDVALDO PEREIRA DA SILVA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Diretor Geral do Centro Federal de
Educação Tecnológica de Roraima</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Agosto de 2008 a Janeiro de 2009</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">EDVALDO PEREIRA DA SILVA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Reitor Pro Tempore do Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Janeiro de 2009/ Agosto de 2012</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">ADEMAR DE ARAÚJO FILHO</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Reitor do Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Setembro de 2012/atual</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<br />
<div style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif";">EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO IFRR</span></b></div>
<br />
<div style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif";">Visando atender ao
chamamento feito pelo Ministério da Educação para mobilização em torno
da formação de professores para atuar na Educação Básica o Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima - IFRR aderiu ao Sistema
Universidade Aberta do Brasil - UAB, lançado em 2006, com o
objetivo de ampliar a oferta do ensino superior.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif";">Inicialmente, o
sistema UAB lançou editais nos quais as instituições superiores de ensino se
credenciavam para a oferta de cursos de graduação e especialização, os
municípios e/ou estados se cadastravam para oferecer a Infraestrutura - polos
de apoio presencial, adequada para ministração dos cursos de graduação e
especialização, e a Secretaria de Educação a Distância – SEED, atualmente
extinta, no Ministério da Educação, formalizava o atendimento às demandas
identificadas com a oferta dos cursos oferecidos.
Em Roraima, através da Fundação
Universidade virtual de Roraima - UNIVIRR, existem 15 polos de apoio
presencial, credenciados pelo sistema UAB, sendo localizados um em cada um dos
municípios roraimenses, para oferta de cursos de formação inicial e continuada.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif";">Com a divulgação dos
resultados de que o Brasil ocupava no ranking mundial de pesquisa o 15/º
lugar, e em relação ao ensino ficava abaixo do 80° lugar, houve um apelo
para que a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior/CAPES
aderisse ao Plano Nacional de Formação de professores para a educação
básica, através do Plano de Ações Articuladas/PAR. Com isto, o Sistema
Universidade Aberta do Brasil migrou para Coordenação de Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível Superior/Capes e se encontra dentro da Diretoria de Educação a
Distância -DED/ CAPES.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif";">A adesão do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de Roraima </span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif";">IFRR ao Sistema
Universidade Aberta do Brasil (2009), coaduna-se com a expansão da
Rede de Educação Profissional e Tecnológica no Brasil (2008)no qual tem o
desafio de atender ao Termo de acordo de metas que foi celebrado pela Setec/MEC
(Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica) e a Instituição ora
mencionada, é um documento que estabelece as metas acadêmicas e
institucionais a serem cumpridas pelos Institutos Federais de todo o Brasil até
o ano de 2022, dentre os compromissos destaca-se a oferta de cursos na
modalidade de educação a distância devendo estas serem implantadas como
atividade regular nos Institutos Federais, bem como estabelecem formas de
medição de índices de eficácia e eficiência, parâmetros para ofertas de vagas e
cursos, além de projetos, pesquisas e inovação para o Instituto Federal.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif";">Com a adesão a este
termo de acordo de metas e a UAB via Plano Nacional de Formação de
Professores para Educação Básica - PAR, o IFRR sentiu a necessidade de iniciar
o processo de implantação da modalidade de educação à distância com o processo
de institucionalização formal, primeiro como uma coordenação de Educação a
Distância do IFRR- CEAD (2010) e logo em seguida ainda no mesmo ano, como uma
Diretoria, de Educação a Distância do IFRR- DIPEAD.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif";">Como marco decisivo
na interiorização da educação superior no estado de Roraima, o IFRR, em função
ao atendimento das demandas de formação identificadas no PARFOR, iniciou suas
atividades, para oferta em 2011, inicialmente do curso de letras espanhol e
literatura hispânica, na modalidade à distância destinado ao atendimento dos
professores que estão atuando em sala de aula sem a devida formação. Estes,
acessam a plataforma freire e se candidatam aos cursos, a distância propostos
pelo IFRR.</span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: "Arial","sans-serif";">Na atualidade a
DIPEAD tem articulado novos cursos a nível de especialização, extensão,
graduação e técnico, a distância, com o intuito de solidificar o cumprimento de
sua missão e função social.</span></div>
<br />
<div class="art-postcontent">
<div class="art-article">
Organograma da DIPEAD:<br />
<b><span style="font-size: 16px;"><img alt="" border="0" src="http://ead.ifrr.edu.br/dipead/images/organograma_site.jpg" /></span></b></div>
</div>
<br />
<h3 style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Equipe</span></h3>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> • <b>Núcleo de Desenvolvimento e Suporte</b>:
Responsável por projetar, implementar e dar manutenção ao ambiente
virtual de aprendizagem da DIPEAD, rede de dados, videoconferências, bem
como pesquisar novas tecnologias e mídia que venham a agregar novas
ferramentas a esta modalidade de ensino.</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>Dividido em</b>: AVA, Estúdio e videoconferência</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>RESPONSÁVEL</b>: Robermilton Satanna</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">____________________________________________________________________________</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>Núcleo de Tecnologia Educacional:</b> Responsável pela organização didático-pedagógica para EaD, tendo como objetivos:</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Pesquisa e orientação visando à elaboração de material didático;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Pesquisa de metodologias de Educação a Distância;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Domínio da legislação educacional referente à Educação a Distância;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Acompanhamento e avaliação institucional do curso e de suas etapas de execução</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Avaliação de aprendizagem (elaboração, aplicação e correção de provas presenciais e tarefas a distância);</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Interação com parceiros e responsáveis pelos laboratórios de informática e demais laboratórios pedagógicos.</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>Dividido em</b>: organização didática, legislação e elaboração de material.</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>RESPONSÁVEL</b>: Francisco Panero</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">____________________________________________________________________________</span></div>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>Núcleo de Sistema de Tutoria: </b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Responsável pela captação, seleção e formação contínua e continuada do corpo de tutores,</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Captação de tutores;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Organização e coordenação da tutoria;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Capacitação interna do corpo docente e tutores vinculados ao DIPEAD/IFRR;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Equipe de tutorial presencial e a distância de todos os cursos</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>Dividido em:</b> seleção e recrutamento, capacitação de tutores, monitoramento de tutores</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>RESPONSÁVEL:</b> Rosimere Barroso</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">____________________________________________________________________________</span></div>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>Núcleo de administração logística:</b> Responsável pela distribuição de material e organização de espaços para encontros presenciais, viagens, bem como:</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Monitoramento do financeiro;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Acompanhamento do material e equipamento adquirido;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Gestão de convênio e demais cursos.</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Dividido em:</b> financeiro, administrativo e logística</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>RESPONSÁVEL:</b> Mário Roberto</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">____________________________________________________________________________</span></div>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Diretoria de EAD</b></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Responsável pelo planejamento estratégico;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• implantação e implementação das políticas de ensino na modalidade ead;</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• monitoramento do processo das ações em ead</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• avaliação das ações</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• retroalimentação do sistema</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• captação de financiamentos via editais</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• Articulação com Estados e municípios para formação de professores e qualificação</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">• <b>Responsável:</b> Nadson Castro</span><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Considerações
finais</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Este trabalho é muito importante para nós
acadêmicos da UFRR para conhecermos melhor a estrutura em relação aos cursos a
distância de uma instituição de grande importância para o estado. Atualmente o
DIPEAD oferece diversos cursos através da UAB a vários municípios de Roraima.
Facilitando assim a vida de muitas pessoas que tem dificuldades de estar em um
curso presencial e segundo o diretor da DIPEAD essa iniciativa dá a
oportunidade de qualificação e capacitação para todas as pessoas interessadas
em adquirir conhecimento através da EAD. Assim as aulas são ministradas através
da internet em chats, videoconferências além de alguns encontros presencias
para não deixar nenhuma dúvida aos alunos. Quanto à qualidade a diretoria vem
trabalhando para que haja formação com qualidade, embora as dificuldades de
acesso à internet seja ainda um problema em nosso estado. Os cursos a distância
sempre foram vistos com preconceito, e o DIPEAD tem o trabalho de mudar essa
visão, trabalhando na qualidade dos cursos oferecidos e no número de cada vez
mais crescente de alunos matriculados nos cursos a distância.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Referências:</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">IFRR. <b>Instituto
Federal de Roraima. </b>Disponível em: <</span><a href="http://ifrr.edu.br/index.php/component/content/article/39-historico/48-historico"><span style="color: blue; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR; text-decoration: none; text-underline: none;">http://ifrr.edu.br/index.php/component/content/article/39-historico/48-historico</span></a><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">>. Acesso em: 15
dez. 2013.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">DIPEAD. <b>Diretoria
de Políticas Publicas de Educação a Distância</b>. Disponível em: <</span><a href="http://ead.ifrr.edu.br/dipead/"><span style="color: blue; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR; text-decoration: none; text-underline: none;">http://ead.ifrr.edu.br/dipead/</span></a><span style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">>. Acesso em: 15
dez. 2013.</span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVqTPyZPlyqxJIPP1QIFXuunnui8d5m-dkchQ_QXP7ANtFgxq0teYuRI2e5OvCS61-kZaj4gsIcEk7FtVIB5lUuTmHezdmHgGxdJWT8ZwmYyR0Ci3Bm8ZFzT8Buu5UmSMZEnajl8lTzNY/s1600/2013-12-18+11.17.47.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-38445275299747319152014-01-13T15:27:00.003-08:002014-01-13T15:27:41.238-08:00Atividade 9: Software Educativo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ZSOxp05wpZMEpAKTrc5kcfoa6B6p1VMxHjyzElEGuj_jmf3qcclmmtODkZ1OiGMECXn7Fygq8eov_SnnhdwlcHVjZVeZ4pSb-mgUMx4CmJgAiVrFgqaz1CLsDY6HrmTGw6sBFh9R12o/s1600/brasao_ufrr_novo.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="80" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ZSOxp05wpZMEpAKTrc5kcfoa6B6p1VMxHjyzElEGuj_jmf3qcclmmtODkZ1OiGMECXn7Fygq8eov_SnnhdwlcHVjZVeZ4pSb-mgUMx4CmJgAiVrFgqaz1CLsDY6HrmTGw6sBFh9R12o/s200/brasao_ufrr_novo.jpg" width="80" /></a></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA</b></span></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>CENTRO DE EDUCAÇAO - CEDUC</b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b>CURSO DE ARTES VISUAIS </b></span></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">DISCIPLINA: TIC's</span><br style="font-family: Verdana,sans-serif;" /><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
PROFª: TERESA KÁTIA ALVES DE ALBUQUERQUE</span><br style="font-family: Verdana,sans-serif;" /><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
ACADÊMICOS: CARLOS AUGUSTO GUIMARÃES MORAES</span></span></span></b></span><br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b> PLANO DE AULA 1 </b></div>
<br />
TÍTULO: Caixas - Sokoban (Raciocínio Lógico)<br />
<br />
NÍVEL DE ENSINO: Ensino fundamental<br />
<br />
SÉRIE/ANO: 5ª ano Nº de aulas: 1 aula<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhybyJW33xST3KC0lyKpK_jd_XrY3Z80CpPR-wYAopqsaGq1NjMwuay484cuYANhW-ohH22-YCwouV5Lw2Yhajn8wbX-tZWt4934vfgNF_DWE_B5rsmZRqhs3Mwy9wk0xcLe3vQj2N20aE/s1600/caixas_medio.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhybyJW33xST3KC0lyKpK_jd_XrY3Z80CpPR-wYAopqsaGq1NjMwuay484cuYANhW-ohH22-YCwouV5Lw2Yhajn8wbX-tZWt4934vfgNF_DWE_B5rsmZRqhs3Mwy9wk0xcLe3vQj2N20aE/s320/caixas_medio.gif" width="182" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
APRESENTAÇÃO DO SOFTWARE EDUCATIVO:<br />
<br />
Jogo que estimula o raciocínio, a coordenação motora, senso de organização da criança, e é recomenda para a faixa de 8 anos em diante, pois crianças pequenas não são muito pacientes. O objetivo do jogo é organizar as caixas que estão fora do lugar, para isso mover o bonequinho fazendo com que ele empurra uma caixa por vez para a posição marcada com bolinhas amarelas.<br />
<br />
<br /></div>
<br />
REFERÊNCIA:<br />
<br />
JIANG, Jeng Long. <b>Blog: Software Educativo Infantil.</b> Disponível em: <a href="http://sitededicas.ne10.uol.com.br/software_caixas.htm" target="_blank"><http://sitededicas.ne10.uol.com.br/software_caixas.htm></a>. Acesso em: 13/01/2014.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>PLANO DE AULA 2 </b></div>
<br />
<br /><br />
TÍTULO: Guarda Roupa da Mônica<br />
NÍVEL DE ENSINO: Ensino fundamental<br />
<br />
SÉRIE/ANO: 3ª ano Nº de aulas: 1 aula<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzUXDpUUIu8SESAeGZPPISZlIdgSOz7MRFmTBLDWa9_9reVTCFrccqMf8m9duMNPThVO4ay7Awecz_clK8i9ThBN3YoKw81xjsbIjTnJjg-Y6rpDlHGZoJdKQJFnl57kzy1LLHM5Uw5a4/s1600/guarda_roupa_medio.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzUXDpUUIu8SESAeGZPPISZlIdgSOz7MRFmTBLDWa9_9reVTCFrccqMf8m9duMNPThVO4ay7Awecz_clK8i9ThBN3YoKw81xjsbIjTnJjg-Y6rpDlHGZoJdKQJFnl57kzy1LLHM5Uw5a4/s320/guarda_roupa_medio.gif" width="180" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
APRESENTAÇÃO DO SOFTWARE EDUCATIVO:<br />
<br />
O programa é um simulador, que permite a troca de roupa da personagem Mônica, é indicado para todas as idades. Para vestir a boneca, a criança deve clicar o cursor do mouse sobre uma peça de roupa e arrastar sobre a personagem. Podendo criar relações de roupas para determinado clima. <br />
<br />
<br /> </div>
<br />
REFERÊNCIA:<br />
Souza, Maurício de. <b>Blog: Software Educativo Infantil.</b> Disponível em: <a href="http://sitededicas.ne10.uol.com.br/software_guarda_roupa.htm" target="_blank"><http://sitededicas.ne10.uol.com.br/software_guarda_roupa.htm></a>. Acesso em: 13/01/2014.<br />
<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-31986029974188992612014-01-13T12:36:00.000-08:002014-01-13T12:36:14.363-08:00ATIVIDADE 8<b>Conceitos sobre Educação a Distância definido por autores.</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b> Conceito1:</b> Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes. </div>
<br />
MORAN, José Manuel. <b>Blog: Educação Humanista Inovadora: O que é educação a distância.</b> Disponível em: <a href="http://www.eca.usp.br/moran/dist.htm" target="_blank"><http://www.eca.usp.br/></a>. Acesso em: 10/01/2014.<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Conceito2:</b> A Educação a Distância, modalidade de educação efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, está sendo cada vez mais utilizada
na Educação Básica, Educação Superior e em cursos abertos, entre outros.<br />
<br />
ALVES, Lucineia. <b>ABED: Associação Brasileira de Educação a Distância.</b> Disponível em: <a href="http://www.abed.org.br/revistacientifica/Revista_PDF_Doc/2011/Artigo_07.pdf" target="_blank"><http://www.abed.org.br/revistacientifica></a>. Acesso em: 10/01/2014.<br />
<br />
<b>Conceito3:</b> A Educação a Distância (EAD) é considerada, segundo o decreto Decreto-Lei n° 2.494, de 10/2/1998 como, “uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados (...)”. A legislação em EAD, atual, mostra avanços significativos, mas não temos a intenção de acompanhar o crescimento histórico da presente modalidade de ensino, e sim, perceber através, de práticas uma superação de valores, atitudes dando significado ao fazer Educação a Distância.<br />
<br />
MARCELO, Rodiney. <b>EAD - Brasil Escola: Aprendizagem em EAD.</b> Disponível em: <a href="http://www.brasilescola.com/educacao/aprendizagem-ead.htm" target="_blank"><http://www.brasilescola.com/educacao></a>. Acesso em: 10/01/2014.<br />
<br />
<b>Conceito (Carlos Moraes):</b> Educação a distância, como o próprio nome já diz, é a o ensino de cursos a distância através do uso da tecnologia que são: computadores (tablet, notebook etc...), internet, vídeos. Havendo alguns encontros presenciais. Esse tipo de modalidade, ajuda aquelas pessoas que tem dificuldade em fazer um curso totalmente presencial por diversos fatores como trabalho, distância ou situação econômica, enfim, é uma porta para o conhecimento. <br />
<br />
<br />
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-71626298207320139632013-12-15T18:38:00.001-08:002013-12-15T18:49:08.918-08:00<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
Atividade 7: Tecnologia e TICs
</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9B-8rlNyX0bQVa0iVbQ15BxL6dazpSnmYUGDvEbyTsfTQ609R1cbHDfh_97T38KTVncaughiYddwgty-kp2jq74KCPtTiFo4sra_MkgNGflcBX2lUaRQ7Gk1CmC14nPyj78qzFGaCq9k/s1600/novas+m%C3%ADdias+e+tecnologias+na+educa%C3%A7%C3%A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9B-8rlNyX0bQVa0iVbQ15BxL6dazpSnmYUGDvEbyTsfTQ609R1cbHDfh_97T38KTVncaughiYddwgty-kp2jq74KCPtTiFo4sra_MkgNGflcBX2lUaRQ7Gk1CmC14nPyj78qzFGaCq9k/s1600/novas+m%C3%ADdias+e+tecnologias+na+educa%C3%A7%C3%A3o.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: large;"> Como trabalho na área de informática e já fiz alguns trabalhos na área de ciências exatas, então não fiquei surpreso com a quantidade de tecnologias que convivemos e utilizamos de forma tão comum que muitos não param pra pensar nelas. Hoje utilizei várias tecnologias e mídias como: escova de dentes, de cabelo, sofá, cadeiras, telefone fixo, celular, modem, notebook, televisão, carro, moto, violino, internet, jornal, DVD’s. As novas mídias fazem parte de nossas vidas diariamente, recebemos as informações do que ocorre no mundo todo quase que em tempo real, e nesse volume de informações temos que saber o que podemos filtrar ou o que podemos utilizar de modo construtivo, e essa conexão global muda o comportamento social de muitos usuários, que preferem trocar o convívio físico pelo convívio virtual. É interessante pensar que ao mesmo tempo que aproxima as pessoas, as mídias eletrônicas, acabam as afastando. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-52126818096850861362013-12-02T16:28:00.002-08:002013-12-02T16:28:57.622-08:00<div class="western" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman,serif;"><b><br /></b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ZSOxp05wpZMEpAKTrc5kcfoa6B6p1VMxHjyzElEGuj_jmf3qcclmmtODkZ1OiGMECXn7Fygq8eov_SnnhdwlcHVjZVeZ4pSb-mgUMx4CmJgAiVrFgqaz1CLsDY6HrmTGw6sBFh9R12o/s1600/brasao_ufrr_novo.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="80" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ZSOxp05wpZMEpAKTrc5kcfoa6B6p1VMxHjyzElEGuj_jmf3qcclmmtODkZ1OiGMECXn7Fygq8eov_SnnhdwlcHVjZVeZ4pSb-mgUMx4CmJgAiVrFgqaz1CLsDY6HrmTGw6sBFh9R12o/s200/brasao_ufrr_novo.jpg" width="80" /></a></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA</b></span></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><b>CENTRO DE EDUCAÇAO - CEDUC</b></span></div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<div class="western" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">DISCIPLINA: TIC's</span><br style="font-family: Verdana,sans-serif;" /><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
PROFª: TERESA KÁTIA ALVES DE ALBUQUERQUE</span><br style="font-family: Verdana,sans-serif;" /><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">
ACADÊMICOS: CARLOS AUGUSTO GUIMARÃES MORAES / RENATO JOSÉ COSTA</span></span></span></b></span><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Times New Roman,serif;"><b> </b></span></div>
<div class="western" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman,serif;"><br /></span></div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b>Projeto
de Pesquisa</b></div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b>Temática</b><b>: </b>Diretoria de Políticas de Educação a Distância (DPEAD) do Instituto Federal de Roraima (IFRR)</div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Objetivos: </b></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<ul style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">
<li>Verificar o meio de acesso à Educação a Distância e os benefícios para os usuários do IFRR;</li>
<li>Realizar o levantamento do uso das tecnologias na EAD (IFRR);</li>
<li>Avaliar a situação real e andamento da Educação a Distância no IFRR;</li>
<li>Consultar
junto ao IFRR se há aceitação da sociedade quanto a
Educação à Distância; </li>
</ul>
</div>
<div style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Metodologia Utilizada: </b></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Questionário aplicado aos alunos, entrevista
à equipe organizadora da DPEAD</div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Recursos Utilizados: </b></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
Utilização de aplicativos como editores de texto, de planilha, de imagem e vídeo; Pesquisa na Internet e Câmera
fotográfica.</div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b>Avaliação:</b></div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Este Projeto tem como objetivo a busca de informações no Instituto Federal de Educação (IFRR) em relação a Diretoria de Políticas de Educação a Distância (DPEAD), para o levantamento de dados e pesquisa de como é o processo e execução dos cursos de EAD.
</div>
<br />
<div class="western" style="font-family: Verdana,sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<div class="western" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-9653877295479581262013-12-02T15:44:00.004-08:002013-12-02T16:32:54.992-08:00<div class="MsoNormal" style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: center;">
<div style="background-color: blue; color: white;">
<span style="font-size: large;"><b> <span style="font-family: Verdana,sans-serif;">Ensino X Aprendizagem</span></b></span></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;">
</div>
<table border="0" cellspacing="0" cols="3" style="font-family: Verdana,sans-serif; height: 425px; width: 589px;"><colgroup width="157"></colgroup>
<colgroup width="170"></colgroup>
<colgroup width="172"></colgroup>
<tbody>
<tr>
<td align="CENTER" height="17" style="background-color: blue; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;"><br /></span>
<span style="font-size: x-small;"><br /></span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: blue; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px; color: white;" valign="TOP"><span style="font-size: small;"><b>Ensino por projetos</b></span></td>
<td style="background-color: blue; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px; color: white; text-align: center;" valign="TOP"><span style="font-size: small;"><b>Aprendizagem por projetos</b></span></td>
</tr>
<tr>
<td align="CENTER" height="32" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Quem escolhe o tema? (Autoria)</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Professores, coordenação pedagógica</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Alunos e professores individual e, ao mesmo tempo, em cooperação</span></td>
</tr>
<tr>
<td align="CENTER" height="32" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Qual o contexto?</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Arbitrado por critérios externos e formais</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Realidade da vida do aluno</span></td>
</tr>
<tr>
<td align="CENTER" height="32" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">A que satisfaz?</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Arbítrio da sequência de conteúdos do currículo</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Curiosidade, desejo, vontade do aprendiz</span></td>
</tr>
<tr>
<td align="CENTER" height="32" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Como são tomadas as decisões?</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Hierárquicas</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Heterárquicas</span></td>
</tr>
<tr>
<td align="CENTER" height="32" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Como são definidas as regras, direções e atividades?</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Impostas pelo sistema, cumpre determinações sem optar</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Elaboradas pelo grupo, consenso de alunos e professores</span></td>
</tr>
<tr>
<td align="CENTER" height="17" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Qual o paradigma?</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Transmissão do conhecimento</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Construção do conhecimento</span></td>
</tr>
<tr>
<td align="CENTER" height="17" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Qual é o papel do professor?</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Agente</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #ead1dc; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Problematizador/orientador</span></td>
</tr>
<tr>
<td align="CENTER" height="17" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Qual é o papel do aluno?</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Receptivo</span></td>
<td align="CENTER" style="background-color: #d5a6bd; border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 1px;" valign="TOP"><span style="font-size: x-small;">Agente</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;">
<span style="font-size: x-small;">FAGUNDES, Léa da Cruz. Projeto? O que é? Como se faz? Disponível
em: <<a href="http://www.nte-jgs.rct-sc.br/lea.htm" rel="nofollow" target="_blank">http://www.nte-jgs.rct-sc.br/lea.htm</a>>. Acesso em: 02 Dezembro 2013. </span></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-53990777076227584402013-11-18T16:20:00.003-08:002013-12-02T15:15:25.373-08:00<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWYzLjb17oIfc5443ySnEzzwItXSOKtx2wlsN7VuIh9uZ8L7vsQcR8OotxGXjU0sFJw-XufTVXj79uQN99uZXVK0KaEiuwY3WjFBv7pHcqacoPltShB2wYmaI6CBFT3-vS4voTgVgNUec/s1600/logowriter-06-1.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="125" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWYzLjb17oIfc5443ySnEzzwItXSOKtx2wlsN7VuIh9uZ8L7vsQcR8OotxGXjU0sFJw-XufTVXj79uQN99uZXVK0KaEiuwY3WjFBv7pHcqacoPltShB2wYmaI6CBFT3-vS4voTgVgNUec/s200/logowriter-06-1.gif" width="200" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFHfirjdyA97VPxuJ5A3a8dSh95KTfpFto9nBZxJO_Zg8krJdUjMnwD7XBUoqpzt3kp7_ueFjsVdhnq4nhL8CYcBBGyejTP6Uw7LbBjEEiAuZ88kKSN5bR1bcynbqBj7Dobd_m1AYyVHI/s1600/tree.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="164" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFHfirjdyA97VPxuJ5A3a8dSh95KTfpFto9nBZxJO_Zg8krJdUjMnwD7XBUoqpzt3kp7_ueFjsVdhnq4nhL8CYcBBGyejTP6Uw7LbBjEEiAuZ88kKSN5bR1bcynbqBj7Dobd_m1AYyVHI/s200/tree.png" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<b><span style="color: #008888;">O que é LOGO</span></b>
<br />
<blockquote>
LOGO é uma linguagem de programação voltada para o ambiente educacional. Ela se
fundamenta na filosofia construtivista e em pesquisas na área de Inteligência
Artificial. A linguagem é usada para comandar um cursor, normalmente representado
por uma tartaruga, com o propósito de ensinar ao cursor novos procedimentos
além dos que ele já conhece, afim de criar desenhos ou programas. O grau de
sofisticação desses desenhos ou programas depende do nível do usuário que pode
ser tanto uma criança de 8 anos como um adulto, e podem ensinar ao cursor como
desenhar um simples quadrado ou como plotar um gráfico complexo.
O nome LOGO foi uma referência a um termo grego que significa:
<i>pensamento, ciência, raciocínio, cálculo</i>, ou ainda, <i>razão, linguagem,
discurso, palavra</i>.
<br />
A linguagem LOGO foi desenvolvida na década de 60 no MIT - <i>Massachussets
Institute of Technology</i>, Cambridge, Massachusetts, Estados Unidos -
pelo matemático <b>Seymour Papert</b>. Em meados da década de 70 começou a ser
testada fora dos laboratórios, e hoje é difundida em todo o mundo, e apontada
por especialistas em educação como o melhor e mais importante <i>software</i>
educacional.
</blockquote>
<br />
<a name='more'></a><br />
<b><span style="color: #008888;">A Metáfora da Tartaruga</span></b>
<br />
<blockquote>
A grande maioria dos interpretadores da linguagem LOGO, usam como cursor a
imagem de uma tartaruga. Na verdade esta metáfora surgiu de uma outra, quando
a linguagem LOGO foi criada, sua finalidade era controlar um pequeno robô que
riscava o chão por onde passava. A semelhança do robô com uma tartaruga logo
chamou a atenção e ele passou a ser chamado assim. com a migração para o ambiente
virtual a metáfora da tartaruga foi mantida e se tornou o símbolo da linguagem.
</blockquote>
<b><span style="color: #008888;">A Filosofia LOGO</span></b>
<br />
<blockquote>
LOGO propõe uma metodologia de ensino que busca, através de uma linguagem
semelhante à natural, facilitar a comunicação entre o usuário e o computador
e proporcionar a criação de modelos através de formas geométricas e do raciocínio
lógico. Propõe também, que o aluno seja ativo construtor de seus próprios
conhecimentos, desenvolvendo assim sua capacidade intelectual. O professor deve
permitir a reflexão do aluno, ao contrário do modelo tradicional onde reina
o autoritarismo. O aluno através do erro, é condicionado a refletir novas
formas de resolução do problema, ou seja, ele tem a chance de aprender com
seus próprios erros e é estimulado a tentar.
<br />
<blockquote>
"Quando acontece um erro, este torna-se um objeto de análise para que seja
identificado e reformulado, desencadeando aprendizagem e desenvolvimento.
Esse processo estabelece um ciclo de descrição-depuração - reflexão-depuração,
que foi implantado na programação de computadores." <i>Seymour Papert</i>
</blockquote>
No LOGO considera-se o erro como um importante fator de aprendizagem, o que
oferece oportunidades para que o aluno entenda porque errou e busque uma nova
solução para o problema, investigando, explorando, descobrindo por si próprio,
ou seja, a aprendizagem pela descoberta.
</blockquote>
<b><span style="color: #008888;">Principais Características</span></b>
<br />
<blockquote>
Entre as principais características da linguagem LOGO destacam-se:
<br />
<ul><br />
<li><b>Amigabilidade:</b> É uma linguagem de fácil aprendizado e uso.</li>
<br />
<li><b>Modularidade e Extensibilidade:</b> É possível criar novos comandos para
a linguagem, usando a própria linguagem LOGO. Por exemplo podemos criar um
comando <i>quadrado</i>, que desenha automaticamente um quadrado, ao invés
de desenharmos cada um dos lados.</li>
<br />
<li><b>Interatividade:</b> Oferece uma resposta imediata e mensagens informativas
sobre o comando aplicado.</li>
<br />
<li><b>Flexibilidade:</b> LOGO pode ser usado com crianças no ensino fundamental
ou alunos de curso superior.</li>
<br />
<li><b>Capacidade:</b> É uma linguagem de programação poderosa, possuindo ferramentas
necessárias para criar programas com diversos graus de sofisticação.</li>
</ul>
</blockquote>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Disponível em : <a href="http://algol.dcc.ufla.br/%7Ebruno/wxlogo/docs/oquee.html%20" target="_blank">http://algol.dcc.ufla.br/</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-19624105007924280602013-11-04T15:22:00.003-08:002013-12-02T15:16:41.123-08:00PLANO DE AULA: Arte Sensorial: Valorizando a diversidade humana<div class="data">
20/08/2012</div>
<div class="subtitulo typeface-js ltpro" style="font-size: 15px; visibility: visible;">
<span class="typeface-js-vector-container"><span class="typeface-js-selected-text" style="letter-spacing: 0.166667px; margin-left: -41px; width: 40px;"> Autor e Coautor: </span></span></div>
<a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/perfil.html?id=132982" style="display: inline-block; font-size: 13px;" title="Frederico Marcelo Crochet">Frederico Marcelo Crochet</a>
<br />
<div style="margin-left: 40px;">
<img alt="imagem do usuário" class="espaco_rotulo" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/usuarios/05527857682/imagens/perfil/media/844635534370763776.JPG" />
</div>
<div class="espaco_rotulo" style="margin-bottom: 6px; margin-top: 6px;">
JUIZ DE FORA - MG
COL DE APLICACAO JOAO XXIII
</div>
<div id="coAutores" style="margin-left: 30px;">
<label style="display: inline-block; font-size: 12px; font-weight: bold;">Coautor(es): </label>
<br />
<div style="display: inline-block; font-size: 12px;">
Nelson Vieira da Fonseca Faria</div>
</div>
<div style="margin-top: 15px;">
<div class="subtitulo typeface-js ltpro" style="font-size: 15px; visibility: visible;">
<span class="typeface-js-vector-container"><span class="typeface-js-selected-text" style="letter-spacing: 0.1px; margin-left: -66px; width: 65px;"> </span></span><br />
<div class="subtitulo typeface-js ltpro" style="font-size: 15px; visibility: visible;">
<span class="typeface-js-vector-container"><span class="typeface-js-selected-text" style="letter-spacing: 0.1px; margin-left: -66px; width: 65px;"> Estrutura Curricular</span></span></div>
</div>
<div id="estruturasCurriculares" style="padding-left: 30px;">
<table style="width: 97%;">
<tbody>
<tr>
<th>Modalidade / Nível de Ensino</th>
<th>Componente Curricular</th>
<th>Tema</th>
</tr>
<tr class="odd" style="z-index: 0;">
<td>Ensino Médio</td>
<td>Artes</td>
<td>Arte Visual: Estruturas sintáticas</td>
</tr>
<tr>
<td>Ensino Médio</td>
<td>Artes</td>
<td>Arte Visual: Estruturas morfológicas</td>
</tr>
<tr class="odd" style="z-index: 0;">
<td>Ensino Médio</td>
<td>Artes</td>
<td>Arte Visual: Canal</td>
</tr>
<tr>
<td>Ensino Médio</td>
<td>Artes</td>
<td>Arte Visual: Contextualização </td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
<div class="desc_aula" style="margin-top: 15px;">
<div class="subtitulo typeface-js ltpro" style="font-size: 15px; visibility: visible;">
<span class="typeface-js-vector-container"><span class="typeface-js-selected-text" style="letter-spacing: -0.333333px; margin-left: -46px; width: 45px;"> Dados da Aula</span><span class="typeface-js-selected-text" style="letter-spacing: 0px; margin-left: -30px; width: 29px;"></span></span></div>
<h5 style="visibility: visible;">
O que o aluno poderá aprender com esta aula</h5>
<div class="margem_base" id="oqueIraAprender">
· Desenvolver um olhar crítico sobre os espaços
sociais e as pessoas com deficiência, em especial às pessoas com
deficiência visual;<br />
· Conhecer obras artísticas feitas por e para pessoas com deficiência;<br />
· Produzir uma exposição sensorial para pessoas com deficiência visual.<br />
<br />
<a name='more'></a> </div>
<h5 style="visibility: visible;">
Duração das atividades</h5>
<div class="margem_base" id="duracaoAtividades">
6 aulas de 50 minutos
</div>
<h5 style="visibility: visible;">
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno</h5>
<div class="margem_base" id="conhecimentosPrevios">
Não é necessário conhecimento prévio. Caso haja
disponibilidade da escola, o Professor de Artes pode desenvolver as
aulas 1, 2 e 3 com o professor de Geografia.</div>
<h5 style="visibility: visible;">
Estratégias e recursos da aula</h5>
<div class="margem_base" id="estrategiasERecursos">
<b><i>Aula 1:</i></b><br />
Para introduzir o tema, o professor perguntará aos alunos se eles
têm contato com alguma pessoa com deficiência em sua família ou em seus
ciclos de amizades e pedirá que os mesmos relatem experiências positivas
ou negativas pelas quais essas pessoas passam.<br />
Se a própria sala possuir algum aluno com deficiência, é
interessante que o mesmo possa ser escutado sobre acessibilidade, ou a
falta dela, nas oportunidades e nos espaços por ele frequentados.<br />
Ao final da discussão, o professor dividirá a turma em duplas e
vendará um aluno de cada dupla para que ele possa vivenciar,
momentaneamente, a sensação de estar cego.<br />
O outro aluno da dupla fará o papel de guia do colega. É importante
que este deixe o aluno vendado segurar em seu braço e não o contrário.
Sua tarefa será a de guiar o colega pelos espaços da escola, o mais
silenciosamente possível sem deixar que ele esbarre em nenhum obstáculo
nem em outra dupla.<br />
O professor estará à frente da turma orientando sobre a direção que
os alunos devem tomar, mas sem identificar os espaços percorridos. Ao
chegar ao destino desejado, o professor pedirá que os alunos vendados
tentem identificar onde se encontram e em seguida permitirá que eles
tirem as vendas para que possam saber se acertaram ou não.<br />
Em seguida, o professor repetirá o exercício, mas invertendo os papéis de cegos e guias nas duplas.<br />
De volta à sala de aula, o professor deve buscar as sensações da experiência através de perguntas como as abaixo citadas:<br />
<div style="margin-left: 36.0pt;">
· O que foi mais difícil, guiar ou ser guiado?</div>
<div style="margin-left: 36.0pt;">
· Qual a sensação de não conseguir enxergar?</div>
<div style="margin-left: 36.0pt;">
· O que você fez para conseguir se orientar?</div>
Ao final da aula, o professor pedirá para os alunos que puderem que
tragam para a aula seguinte, máquinas fotográficas digitais ou aparelhos
celulares que captam imagens.<br />
<b><i>Aulas 2:</i></b><br />
Lembrando a aula anterior, o professor perguntará à turma o que
entendem por “acessibilidade” e distribuirá aos alunos o texto
“Acessibilidade” de Catherine Roy presente no site <a href="http://vecam.org/article612.html" target="_blank">http://vecam.org/article612.html</a>, e atentará para as necessidades de se pensar nesse termo de maneira mais global.<br />
Após o estudo do texto, o professor dividirá a turma em pequenos
grupos (permitindo, com isso, que os alunos que não possuam aparelhos
fotográficos possam utilizar o dos colegas) e pedirá que esses grupos
procurem pela escola exemplos de acessibilidade e/ou da falta da mesma e
registrem imagens com os aparelhos.<br />
Terminado o exercício, o professor dará a tarefa para que cada grupo
monte uma exposição das imagens obtidas e a completem com imagens de
outros locais como sua casa, seu bairro, espaços culturais, hospitais
etc.<br />
Essa exposição deve ser digital e pode contar com a presença de
pequenos vídeos produzidos por eles sobre o tema. É importante
incentivá-los a trabalhar não somente com a acessibilidade
arquitetônica, mas também com a cultural e digital.<br />
<br />
<b><i>Aulas 3:</i></b><br />
Com os trabalhos prontos, o professor deve disponibilizar um
computador com data-show para que cada grupo apresente seus resultados.<br />
Ao final das apresentações, o professor deve mediar um debate acerca
das conclusões encontradas pelos alunos sobre o tema trabalhado.<br />
<br />
<b><i>Aula 4:</i></b><br />
Voltando ao tema da acessibilidade, o professor buscará, nessa aula,
se aprofundar mais na questão artística, e para tanto, disponibilizará
aos alunos imagens e vídeos de trabalhos realizados por artistas com
diferentes deficiências, como os abaixo relacionados.<br />
<b>Arthur Bispo do Rosário (deficiência mental)</b><br />
<img alt="11111111111" id="recurso_midia_1" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000003739/md.0000041351.jpg" /><br />
<a href="http://www.koralle.com.br/resizer/noticia_view/635/*/false/true/1332164100.jpg" target="_blank">http://www.koralle.com.br/resizer/noticia_view/635/*/false/true/1332164100.jpg</a><br />
<br />
<b>Ray Charles (deficiência visual)</b><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=aQXsM1l2wZ8&feature=related" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=aQXsM1l2wZ8&feature=related</a><br />
<br />
<b>Huang Guofu (deficiência física)</b><br />
<img alt="2222222222222" id="recurso_midia_2" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000003739/md.0000041352.jpg" /><br />
<a href="http://hypescience.com/wp-content/uploads/2011/05/chin1.jpg" target="_blank">http://hypescience.com/wp-content/uploads/2011/05/chin1.jpg</a><br />
<br />
<b>Candoco Dance Company (deficiência física)</b><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=mLe9ZSwU4aQ" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=mLe9ZSwU4aQ</a><br />
<br />
<b>Evgen Bavcar (deficiência visual)</b><br />
<img alt="333333333333333333333" id="recurso_midia_3" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000003739/md.0000041353.jpg" /><br />
<a href="http://www.entler.com.br/textos/ilustracoes/evgen_bavcar.jpg" target="_blank">http://www.entler.com.br/textos/ilustracoes/evgen_bavcar.jpg</a><br />
<br />
<b>Teatro Novo (Síndrome de Down)</b><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=rQII5n68bGA" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=rQII5n68bGA</a><br />
<br />
<b>Maria de Lourdes de Oliveira (deficiência física)</b><br />
<img alt="444444444444444444444444" id="recurso_midia_4" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000003739/md.0000041354.jpg" /><br />
<a href="http://www.tintafresca.net/noticias/media/62/2005121601948889.jpg" target="_blank">http://www.tintafresca.net/noticias/media/62/2005121601948889.jpg</a><br />
<br />
<b>Coral de Surdos de Sorocaba </b><b>(deficiência auditiva)</b><br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=V4ItDNkrEDw" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=V4ItDNkrEDw</a><br />
<br />
Após as apresentações das imagens e vídeos e as devidas ponderações
sobre os mesmos, o professor explicará o conceito de uma exposição
sensorial para deficientes visuais, onde as obras não ficam distante do
público, e sim disponibilizadas para o toque. Portanto devem possuir
volume para que sejam sentidas e não vistas.<br />
Para facilitar essa compreensão, o professor pode se utilizar das imagens abaixo:<br />
<img alt="555555555555555555555" id="recurso_midia_5" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000003739/md.0000041355.jpg" /><br />
<a href="http://ts1.mm.bing.net/images/thumbnail.aspx?q=4683189988820484&id=03f5a48c5e2657a59126c460c98dea13" target="_blank">http://ts1.mm.bing.net/images/thumbnail.aspx?q=4683189988820484&id=03f5a48c5e2657a59126c460c98dea13</a><br />
<br />
<img alt="66666666666666666666666" id="recurso_midia_6" src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000003739/md.0000041356.jpg" /><br />
<a href="http://www.serasaexperian.com.br/serasaexperian/publicacoes/bis/imagens/81-espculutral.jpeg" target="_blank">http://www.serasaexperian.com.br/serasaexperian/publicacoes/bis/imagens/81-espculutral.jpeg</a><br />
<br />
O professor avisará que na aula seguinte cada aluno realizará um
trabalho artístico com essa preocupação e que pra isso, eles podem
trazer materiais diversos para obter volume em suas obras.<br />
<b><i>Aulas 5 e 6:</i></b><br />
Na sala de artes, o professor ouvirá e auxiliará nas ideias de cada
aluno. É interessante que ele disponibilize materiais alternativos como
plásticos, linhas, isopor, etc. para que os alunos possam se sentir
ainda mais incentivados na produção de seu trabalho.<br />
Com os trabalhos concluídos, o professor, junto aos alunos,
escolherá um espaço na escola onde os trabalhos ficarão expostos e
organizará, entre eles, um rodízio para que possam guiar toda a
comunidade escolar pela exposição.<br />
As pessoas que visitarão a exposição estarão vendadas e não poderão
ver as obras, somente senti-las. Se houver, na cidade, uma associação de
cegos, a escola pode convidá-los para vivenciar a exposição.<br />
Após cada visita, o espectador escreverá suas impressões sobre o
exercício. Este documento deve ser disponibilizado aos alunos que
realizaram os trabalhos.</div>
<h5 style="visibility: visible;">
Recursos Complementares</h5>
<div class="margem_base" id="recursosComplementares">
Site com textos sobre a acessibilidade:<br />
<a href="http://www.acessibilidadelegal.com/" target="_blank">http://www.acessibilidadelegal.com/</a><br />
Texto sobre as vantagens da acessibilidade, em especial a virtual:<br />
<a href="http://renatoreis.net/blog/desenvolvimento-projeto/falando-sobre-o-que-e-acessibilidade-e-suas-vantagens/" target="_blank">http://renatoreis.net/blog/desenvolvimento-projeto/falando-sobre-o-que-e-acessibilidade-e-suas-vantagens/</a><br />
Site contendo grandes nomes da história que possuíam ou possuem algum tipo de deficiência:<br />
<a href="http://www.crfaster.com.br/gfamosos.htm" target="_blank">http://www.crfaster.com.br/gfamosos.htm</a></div>
<h5 style="visibility: visible;">
Avaliação</h5>
<div class="margem_base" id="avaliacao_aula">
A avaliação será realizada durante todo o processo e em
especial ao final dele, quando todos os trabalhos serão expostos e as
obras visitadas por toda a comunidade escolar. Serão levados em
consideração a participação e empenho na realização de todas as etapas
da atividade, bem como o entendimento do tema abordado.<br />
<br />
<br />
CROCHET, Frederico Marcelo. Arte Sensorial: Valorizando a diversidade humana. Disponível
em: <<a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=42336" rel="nofollow" target="_blank">http://portaldoprofessor.mec.gov.br/</a>>. Acesso em: 04 Novembro 2013.
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-9505349596549511852013-10-10T14:22:00.002-07:002013-12-02T15:16:09.027-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ZSOxp05wpZMEpAKTrc5kcfoa6B6p1VMxHjyzElEGuj_jmf3qcclmmtODkZ1OiGMECXn7Fygq8eov_SnnhdwlcHVjZVeZ4pSb-mgUMx4CmJgAiVrFgqaz1CLsDY6HrmTGw6sBFh9R12o/s1600/brasao_ufrr_novo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="80" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ZSOxp05wpZMEpAKTrc5kcfoa6B6p1VMxHjyzElEGuj_jmf3qcclmmtODkZ1OiGMECXn7Fygq8eov_SnnhdwlcHVjZVeZ4pSb-mgUMx4CmJgAiVrFgqaz1CLsDY6HrmTGw6sBFh9R12o/s200/brasao_ufrr_novo.jpg" width="80" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">CENTRO DE EDUCAÇAO - CEDUC</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">CURSO DE PEDAGOGIA</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br />
<b><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">DISCIPLINA: TIC's<br />
PROFª: TERESA KÁTIA ALVES DE ALBUQUUERQUE<br />
ACADÊMICO (A): CARLOS AUGUSTO GUIMARÃES MORAES</span></b></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><b><span style="color: #cc0000;">Blog 1</span><br />Título do Blog: </b>Ensinando Artes Visuais<b><br />Endereço do blog: </b><a href="http://ensinandoartesvisuais.blogspot.com.br/">http://ensinandoartesvisuais.blogspot.com.br/</a><b><br /></b></span><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><b>Analise do blog
(escrever em forma de texto): </b>O blog possui um conteúdo voltado para o ensino de artes visuais para o público que tem interesse no assunto, estudantes da área e/ou profissionais de artes. É um projeto de extensão e pertencente ao Grupo de Pesquisa em Ensino das Artes Visuais - DAV-UFPB. A uma diversidade no tipo de fontes (letras), exibe diversas vídeo aulas (link do youtube) e apresenta um plano de fundo em formas geométricas retangulares em tons de azul claro.</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"></span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"> </span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b><span style="color: #cc0000;">Blog 2</span></b></span></span><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b> </b></span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>Título do Blog: </b>Artes na Educação Infantil - Professor Douglas<b><br />Endereço do blog: </b><a href="http://douglas-artes.blogspot.com.br/">http://douglas-artes.blogspot.com.br/</a><b><br /></b></span></span><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>Analise do blog
(escrever em forma de texto): </b>O blog basicamente apresenta diversos vídeos com histórias infantis relacionadas a música. Voltado para professores da educação infantil. O plano de fundo é bem poluído, meio psicodélico. O título me passou uma ideia de um site mais trabalhado com mais conteúdo, porém não é a realidade. Ficou dificil até retirar informações precisas sobre o blog e o autor que se identificou apenas como professor Douglas.</span></span><br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b><span style="color: #cc0000;">Blog 3</span><br />Título do Blog:</b> Artes Visuais Guarulhos<br /><b>Endereço do blog:</b> <a href="http://artesvisuaisguarulhos.blogspot.com.br/">http://artesvisuaisguarulhos.blogspot.com.br</a></span></span><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>Analise do blog
(escrever em forma de texto):</b>Um espaço criado para divulgar trabalhos, exposições e eventos relacionados as artes visuais, voltado para o público específico de guarulhos e visitantes em geral do blog que tenham interesse no assunto. Como plano de fundo apresenta uma imagem de uma sala com uma poltrona, televisão e quadros na parede, não consegui identificar o autor da foto. O blog não mostra um perfil do autor.</span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><br />
<b><span style="font-family: Arial;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b><span style="color: #cc0000;">Blog 4</span><br />Título do Blog: </b></span></span></span></b><span style="font-family: Arial;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Visio.</span></span></span><b><span style="font-family: Arial;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>Endereço do blog: </b></span></span></span></b><a href="http://visioponto.blogspot.com.br/"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">http://visioponto.blogspot.com.br/</span></span></span></a><b><span style="font-family: Arial;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b> </b></span></span></span></b></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><b><span style="font-family: Arial;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>Analise do blog
(escrever em forma de texto): </b></span></span></span></b><span style="font-family: Arial;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Criado em 2010 voltado para trabalhos em artes visuais contemporâneos para troca de informações, experiências, para divulgação de trabalhos e eventos. Os tons escuros para o plano de fundo, bem distribuída as informações e um visual limpo, conceito e curadoria: Andreia May</span></span></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><br />
</span></div>
<h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">REFERÊNCIAS:</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-weight: normal;"><br /> </span></span></span></h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">
</span></span>
<br />
<h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"><span style="font-weight: normal;">ALVES, Erinaldo.</span> <span style="font-weight: normal;"><b>Ensinando Artes Visuais</b>. Disponível
em: <<a href="http://ensinandoartesvisuais.blogspot.com.br/">http://ensinandoartesvisuais.blogspot.com.br/</a>>. Acesso em: 08 Outubro 2013.</span></span></span></h3>
<h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> </span></span></span></h3>
<h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"><span style="font-weight: normal;">Douglas. <b>Artes na Educação Infantil</b> - Prof. Douglas. Disponível em: <<a href="http://douglas-artes.blogspot.com.br/">http://douglas-artes.blogspot.com.br/</a>>. Acesso em: 08 Outubro 2013.</span></span></span></h3>
<h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> </span></span></span></h3>
<h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"><span style="font-weight: normal;">Autor Desconhecido. <b>Artes Visuais Guarulhos</b>. Disponível em: <<a href="http://artesvisuaisguarulhos.blogspot.com.br/">http://artesvisuaisguarulhos.blogspot.com.br/</a>>. Acesso em: 10 Outubro 2013.</span></span></span></h3>
<h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> </span></span></span></h3>
<h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"><span style="font-weight: normal;">MAY, Andreia. <b>Visio.</b>. Disponível em: <<a href="http://visioponto.blogspot.com.br/">http://visioponto.blogspot.com.br/</a>> Acesso em: 10 Outubro 2013.</span></span></span></h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span>
<br />
<h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><h3>
<br /><span style="font-weight: normal;"></span></h3>
<h3>
<span style="font-weight: normal;"> </span></h3>
</span> </span></span></span></h3>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7571792342563711551.post-28004237618677979132013-10-07T15:28:00.002-07:002013-10-07T18:01:08.946-07:00ApresentaçãoMeu nome é Carlos Moraes, sou aluno do 7º Semestre do Curso de Artes Visuais, mora em Boa Vista-RR, e este blog foi criado para a Disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc1sK6izrZDh3uXUFIq_84fdG3gYTEScpBs1uLxSz56s2IF9fk3RrEWummiDbbH8Kf59IWg6yM-OcDJO_SQ6jwLFDJiObX1EIZXpae7FotEX_mfVZRPthVLSoQbgJFQ6HpYU9I_uqpmco/s1600/a-tecnologia-foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="218" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc1sK6izrZDh3uXUFIq_84fdG3gYTEScpBs1uLxSz56s2IF9fk3RrEWummiDbbH8Kf59IWg6yM-OcDJO_SQ6jwLFDJiObX1EIZXpae7FotEX_mfVZRPthVLSoQbgJFQ6HpYU9I_uqpmco/s320/a-tecnologia-foto.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/04925982414591809560noreply@blogger.com0